“Como afirma a sabedoria chinesa, crise significa perigo e oportunidade. Para os despreparados, representa estresse e colapso. Para os bem centrados, significa um trampolim para o aprendizado e a evolução. Se não podemos evitar a demolição já em curso, sempre podemos nos preparar para a tarefa de reconstrução, inspirando-nos no lótus, que brota do lodo e o transforma em flor. Transmutar os escombros de nossas torres de Babel do suposto-poder, em pedras de suporte para a edificação de um novo viver, mais integrado, solidário e digno, eis um portentoso desafio do novo milênio. Diante destes cenários, onde antigas profecias convergem com sóbrios discursos científicos, é imprescindível cuidar de nossos jovens, os Navegantes de um Renovado Mundo, a ser desvelado e edificado. (…)

Cuidar de nossos jovens é, antes de tudo, abrir a nossa escuta para os seus desejos, os seus sonhos, os seus temores, os seus arrepios, os seus amores. Ser capaz do diálogo aberto e franco. Como afirmam todos os bons terapeutas, pelas palavras do Dalai-Lama, não se pode dissipar as trevas da ignorância enquanto não se acender a chama da escuta.

Cuidar de nossos jovens é conspirar por uma nova educação que, além de um rudimentar adestramento intelectual, possa colocar a alma e a consciência na sala de aula. Necessitamos, prementemente, de uma alfabetização psíquica, através de um currículo que inclua a subjetividade e facilite o desenvolvimento das inteligências emocional, onírica, ética, noética, relacional e essencial. Como conclama a própria Unesco, através de recentes e paradigmáticos documentos, urge desenvolver a abordagem transdisciplinar em educação, através de seus quatro pilares: educar para conhecer, educar para fazer, educar para conviver e educar para Ser. Necessitamos, portanto, de uma pedagogia iniciática que, através de uma via interior, facilite que o Aprendiz possa inclinar o coração para aprender a aprender, esclarecendo e nutrindo suas sementes vocacionais, para que possa fazer render os seus naturais e autênticos talentos. Somente os vocacionados estarão preparados para os tremendos desafios deste século, cujas caudalosas águas já navegamos!  É com esta visão integral que desenvolvemos, na Unipaz de Brasília, a Formação Holística de Jovens e a Formação de Jovens Líderes.  (…) ”

Roberto Crema, reitor da Universidade Internacional da Paz

A metodologia da UNIPAZ é inspirada na abordagem transdisciplinar, recomendada pela Declaração de Veneza da UNESCO (1986). Por meio da Holologia (teoria e experimentação) e da Holopraxis (vivências) proporciona uma educação para a paz, favorecendo a formação de líderes de uma nova consciência, capazes de uma visão global e ação local.

Nos encontros serão abordados diversos temas relacionados à vivência e prática do Paradigma Holístico, com o propósito de introduzir aos jovens a teoria e prática fundamental da UNIPAZ por meio de seminários, que estão equilibrados entre temas relacionados à Arte, Filosofia, Ciência e Tradição, contemplando, também, as 3 ecologias – Individual, Social e Planetária.

Os conteúdos abordados trabalharão, da mesma forma, os 4 Pilares de uma Educação para o Século XXI, propostos pela UNESCO, que consistem em: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser.

Pretende-se que tais objetivos sejam atendidos por meio da troca de experiências dos jovens entre si e com e a equipe, composta de coordenadores de programa, focalizadores, facilitadores, monitores e estagiários de focalização e, ainda, por meio da integração dos conteúdos apresentados simultaneamente à realização de atividades e vivências individuais e grupais. Desta forma será estimulada a convivência e o trabalho em grupo, a execução de tarefas simples e necessárias ao cotidiano, além de atividades artísticas e lúdicas.

O último encontro será destinado à preparação dos jovens para a apresentação da Colheita, momento em que pais e amigos estarão presentes no Campus DF da UNIPAZ onde foram desenvolvidos os encontros da turma, para assistir a Obra Prima do grupo que consistirá numa síntese de toda caminhada percorrida até este momento, dentro da FHBJ. As atividades dos encontros serão desenvolvidas em regime de imersão, das 20:00 de sexta-feira, até às 15:00 de domingo.